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IV. GANDU - QUESTIONARIO DA EQUIDADE RACIAL DOS PROFESSORES

Qual sua função na escola?

Você se identifica como:

Você já participou de alguma formação sobre relações étnico-raciais, diversidade ou combate ao racismo?

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Você se sente preparado(a) para tratar temas raciais em sua prática pedagógica?

Você conhece a Lei 10.639/2003, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana?

Você aplica os conteúdos previstos pela Lei 10.639/2003 em suas aulas ou projetos escolares?

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A escola possui materiais, livros e autores(as) que valorizam a diversidade racial?

Os estudantes negros(as) são representados de forma positiva em murais, eventos e outras atividades escolares?

Você já indicou estudantes negras(os) para liderar atividades escolares (grêmios, apresentações, eventos)?

A equipe gestora promove discussões sobre equidade racial nas reuniões escolares?

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Você considera que as práticas avaliativas da escola são livres de vieses raciais?

Você já presenciou ou recebeu relatos de racismo na escola?

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A escola possui um plano de ação ou projeto pedagógico voltado para a promoção da equidade racial?

Existe algum canal institucional na escola para denúncias de práticas racistas?

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A escola promove momentos de debate e reflexão sobre identidade étnico-racial?

Há diálogo com as famílias e a comunidade sobre questões raciais e culturais?

Quantos professores(as) negros(as) trabalham na escola em que você atua?

A gestão escolar promove a equidade racial nos processos de seleção, valorização e promoção de profissionais?

Você acredita que seu(sua) filho(a) é tratado(a) com respeito por todos os professores, independentemente da sua aparência ou cor?

Você sente que seu(sua) filho(a) pode falar sobre sua identidade, cultura ou religião livremente na escola?

Você sente que os materiais e conteúdos trabalhados na escola representam a diversidade cultural e racial?

Você já viu a escola promover eventos voltados à cultura afro-brasileira ou indígena?

Você conhece os direitos do seu(sua) filho(a) em relação à igualdade racial e ao combate ao racismo?